IQ 125 - ქულის მნიშვნელობა

ᲨᲔᲘᲢᲧᲕᲔᲗ ᲗᲥᲕᲔᲜᲘ ᲐᲜᲒᲔᲚᲝᲖᲘᲡ ᲠᲐᲝᲓᲔᲜᲝᲑᲐ

თუკი ადამიანის ინტელექტის განსაზღვრას ვაპირებდით, უნდა გვესმოდეს, რას წარმოადგენს იგი პრაქტიკული გაგებით.



ინტელექტის განსაზღვრა კაცობრიობისთვის ალბათ ერთ-ერთი ყველაზე რთული ამოცანაა, თუმცა ლექსიკონების უმეტესობა მას უბრალოდ ცოდნის შეგროვების, დამუშავების და გამოყენების გონებრივ შესაძლებლობად მოიხსენიებს. მართალია ეს სრულიად მართალია, მაგრამ ამის თქმა მხოლოდ ინტელექტის ჩარჩოა.

ეს ბევრ რამეს არ გვეუბნება ინტელექტის რეალურ 'ღირებულებაზე', არც როგორ უნდა გავზომოთ იგი და არც რისგან შედგება, თუ არსებობს.

თქვენზე ქალბატონის ჩამოსვლის სულიერი მნიშვნელობა

ხალხს სჯერა, რომ ეს იყო ინტელექტი, რომელიც გვყოფს ჩვენს გარემოში არსებულ სხვა ცოცხალ არსებათაგან, რაც გულისხმობს მიწიერ გარემოს ან თუნდაც კოსმიურს, თუ გაბედავს საკუთარ თავზე ფიქრი, რომ ეს განსაკუთრებულია.

ამასთან, ფუტურისტული ავტორებისგან მოდის საკმაოდ დამაინტრიგებელი იდეები, რომლებიც თვლიან, რომ ჩვენ ჯერ კიდევ იმყოფებით ინტელექტუალური არსებობის იმდენად დაბალ დონეზე, რომ ვერ გავიგებთ სხვა ფორმას. რას ამბობენ, რომ ინტელექტუალური ცხოვრების სხვა ფორმები უნდა არსებობდეს. ეს ფორმები აბსტრაქტულია ჩვენი გონებისა და გრძნობებისთვის, რადგან ჩვენი აღქმა ჯერ კიდევ ძალიან ვიწროა.

ჩვენი აღქმის მსჯელობა არის ის, რაც ქმნის ჩვენი ინტელექტის უდიდეს ნაწილს. ამასთან, ის ვერ ხედავს შემდგომს; ყოველ შემთხვევაში ეს ასეა.

ეს ავტორები მოგვითხრობენ ინტელექტუალური ევოლუციის დონის შესახებ და ისინი რეალურად გვაძლევენ ნათელ შეხედულებას. მათი აზრით, ერთ დღეს ხალხი მიაღწევს მაღალ დონეს და მათი აღქმა ფართო გახდება.

ამის მიუხედავად, ჩვენ ჯერ კიდევ აქ ვართ, დედამიწაზე, გვაქვს ინტელექტი, როგორც ჩვენ. რას ნიშნავს ეს ჩვენთვის? რატომ გვინდა მისი გაზომვა? ინტელექტის კოეფიციენტის ტესტები და ადამიანის ინტელექტის შეფასება მჭიდრო კავშირშია კაცობრიობის მთლიან პროგრესთან.

ჩვენ გვჯერა, რომ ინტელექტი გვეხმარება წინსვლაში, რადგან მას ვაკვირდებით ძალიან განსხვავებულად და სუფთა ინსტიქტებისგანაც კი.

ამიტომ IQ ტესტები ჩვეულებრივ ითვლება ცხოვრების წარმატების პროგნოზირებად. მოდით ვიფიქროთ ჩვენს ინტელექტზე და რას გვემსახურება ის რეალურ ცხოვრებაში. ადამიანის ინტელექტი ნამდვილად გვეხმარება წინსვლაში, რადგან ის გვეხმარება გადარჩენაში. ჩვენი დროის ერთმა დიდმა მეცნიერმა განაცხადა, რომ ადამიანის ინტელექტი წარმოადგენს ადაპტაციის უნარს; ადაპტაცია იმ ცვლილებებისადმი, რომელთა წინაშეც ვდგავართ.

გარდა ამისა, ეს ქმნის ცვლილებების ადაპტაციას, რომელსაც ჩვენ თვითონ ვაკეთებთ. ორი მოქმედება ერთმანეთთანაა გადაჯაჭვული. ინტელექტი არის ის, თუ როგორ განვიცდით სამყაროს, ასე ვთქვათ. ჩვენ ვიყენებთ მას იმისათვის, რომ ვისწავლოთ გამოცდილება და შევაგროვოთ ცოდნა, რასაც ვაკვირდებით. ეს გვეხმარება სამყაროში მოთავსებაში, მაგრამ ჩვენი, სპეციფიკური გზით. ეს არასოდეს არის მხოლოდ პასიური საქმიანობა.

ეს გვაძლევს შთაგონებას, შევქმნათ სხვადასხვა რამ, შეცვალოთ სიტუაცია საკუთარი გამოგონებებით, იდეებით, შეთქმულებით და ა.შ. სწორედ აქ შემოდის შემოქმედება და ეს ასოცირდება ინტელექტის ქონასთან. დაზვერვით, ჩვენ გადავრჩებით; დაზვერვით, ჩვენ ვქმნით მსოფლიოს.

ადამიანის ინტელექტი და პროგრესი

გამოცდილება ყველას გვაქვს, ეს ყველაფერი, თუნდაც არ ვიცით. ზოგიერთი ავტორი ირწმუნება, რომ ინტელექტი ანაზღაურებს ინსტინქტებისთვის. მართალია, ცხოველებს ადამიანებზე უკეთესი ბუნებრივი ინსტინქტები აქვთ, მაგრამ არსებობს პრობლემა 'ბუნებრივად' წოდების პრობლემა.

ჩვენს ინტელექტს ასევე შეიძლება ეწოდოს რაღაც ბუნებრივი, მაგრამ განსხვავებული ინსტინქტისგან. შეიძლება ითქვას, რომ ინტელექტი ჩვენს ბუნებაშია. ეს არ არის რაღაც ხელოვნური. ხელოვნური ინტელექტი სხვა რამეა, რაც აქ ჩვენი თემა არ არის.

ჩვენ ჩვეულებრივ ვუკავშირდებით დაზვერვას, როგორც პროგრესის საშუალებას. ჩვენ გვჯერა, რომ ისტორიაში ყველაზე ბრწყინვალე გონებას მადლობა უნდა გადაუხადოს გენიალური აღმოჩენებისთვის (ისევე, როგორც ზოგიერთ სხვა ბრწყინვალე გონებას ადანაშაულებენ დიდ კატასტროფებში).

ეს მხოლოდ ის საკითხია, თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ჩვენი ინტელექტი. ამასთან, უფრო დიდ გეგმაზე ეს ყველაფერი კაცობრიობის წინსვლის დინამიკას წარმოადგენს, თუმცა, ზოგჯერ, ეს ყველაფერი მხოლოდ ქაოტურად გამოიყურება.

ჩვენ გვსურს გავზომოთ ინტელექტი, ასე რომ უფრო და უფრო მეტი პოტენციალი აღმოვაჩინოთ და ასე დავაყენოთ ადამიანის ინტელექტი.

ამასთან, აქ გვხვდება ინტელექტის ინტელექტის ტესტებისა და ადამიანის ინტელექტის შეფასების პარამეტრების პრობლემა. შესაძლებელია თუ არა ადამიანის ინტელექტის გაზომვის კრიტერიუმების განსაზღვრა?

სანდოა IQ ტესტი, ამ მხრივ? ზოგი თანახმაა, ზოგი არა. მიუხედავად იმისა, რომ ინტელექტის კოეფიციენტი ხელს უწყობს ცხოვრების წარმატების ინდივიდუალური პოტენციალის აღმოჩენასა და შეფასებას, ისინი ეხება წარმატების მხოლოდ გარკვეულ ასპექტებს, რაც პირველ რიგში აკადემიურია.

ახლა ჩვენ შევადგინეთ სამყარო, რომელშიც ამას სრულყოფილი აზრი აქვს; აკადემიური წარმატება მჭიდრო კავშირშია საერთო პროგრესის იდეებთან. ეს დიდად არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ განსაზღვრავს წარმატება; ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ კაცობრიობის წინსვლაზე, მაგრამ აგრეთვე ინდივიდის წარმატებაზე.

ინტელექტი, როგორც მრავალი ასპექტის კომპლექსი

ადამიანის ინტელექტი შეიძლება შეინიშნოს როგორც სხვადასხვა ასპექტის კომპლექსი ან, როგორც მრავალი ინტელექტის თეორია გვთავაზობს, განსხვავებული ინტელექტი.

თუ ამ მრავალჯერად მიდგომას მივიღებთ, ინტელექტს ვხედავთ, როგორც ინტელექტის რამდენიმე ტიპის კომპლექსს, რომელთა აღებაც ცალკე შეიძლება, თუმცა ეს ყველაფერი საერთო ინტელექტის საერთო მნიშვნელობით არის დაკავშირებული.

ეს ნიშნავს, რომ მათ ცალკე შეაფასებთ, მაგრამ მათ ყველა საერთო საბაზისო ინტელექტი აქვთ. ეს მიდგომა იძლევა ადამიანის ინტელექტის ბევრად უფრო ფართო და მოქნილ გაგებას, რაზეც IQ ტესტების უმეტესი ნაწილი ვერ პასუხობს.

ეს არის მიზეზი, რომ მრავალჯერადი ინტელექტის თეორია ხშირად ითვლებოდა ძალიან ფართო და ბუნდოვნად.

მეორე მხრივ, თეორიის მიმდევრები ირწმუნებიან, რომ ინტელექტის კოეფიციენტი ძალიან ვიწრო და შეზღუდულია. მრავალჯერადი ინტელექტის თეორიის პრობლემა ის არის, რომ მას ასევე არ აქვს საკმარისი მონაცემები მისი სიზუსტის დასამტკიცებლად.

ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს მიდგომა ნამდვილად ხსნის კითხვებს იმის შესახებ, თუ რა უნდა ჩაითვალოს დაზვერვის პარამეტრად ან კრიტერიუმებად, პირველ რიგში.

ეს ასპექტები ან ტიპები რვაა, დამატებით შემოთავაზებულია ორი და შესაძლოა კიდევ უფრო მეტი. მათში შედის ვერბალური ან ენობრივი დაზვერვა, მათემატიკური ან ლოგიკური, ვიზუალური და სივრცული, ფიზიკური ან კინესთეტიკური, მუსიკალური ინტელექტი, ინტერპერსონალური, ინტრაპერსონალური, ბუნებრივი ინტელექტი და ეგზისტენციალური და მორალური ინტელექტი. -

კითხვა ის არის, რომელი მათგანი ჩაითვლება დაზვერვად და რომელი არა მათთვის, ვინც თავს არიდებს ყველაფრის აღიარებას დაზვერვის პარამეტრებად.

ამათგან უმეტესობა ნიჭისა და უნარების კატეგორიას მიეკუთვნება და ისინი, ვინც მხარს უჭერენ ჩვეულებრივ ინტელექტის კოეფიციენტს, არასდროს მიიღებენ მათ სერიოზულად. ამასთან, ეს არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი. ინტელექტის კოეფიციენტი შეაფასებს, მაგრამ აქედან ორი ან შეიძლება სამი.

რაც შეეხება სხვა პარამეტრებს ან ასპექტებს? ისინი აუცილებლად ყვებიან ვინმეს ცხოვრებაში წარმატების მიღწევის შესახებ. თუ ის არ იყო ბრწყინვალე ლოგიკოსი ან სიტყვებით განსაკუთრებით კარგად არ გამოირჩეოდა, ეს გავლენას მოახდენს ამ ადამიანის შესაძლებლობებზე კოლეჯის ფორმატში წარმატების მიღწევაში, როგორც ეს ჩვეულებრივ ჩანს. ამასთან, ამ ადამიანს შეეძლო ძალიან გამოცდილი ყოფილიყო სხვა სფეროში.

ის შეიძლება იყოს ქარიზმატული მუსიკოსი, შესანიშნავი სპორტსმენი, მოსახერხებელი შემოქმედი ან სხვა. არ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მხოლოდ IQ ტესტის პარამეტრები გადაწყვეტს ადამიანის წარმატებასა და პროგრესს ცხოვრებაში.

ხელს შეუწყობდა მისი უნარები კაცობრიობის საერთო წინსვლას, თუ ისინი არ ჯდება აკადემიურ ჩარჩოებში?

ისინი ამას ნამდვილად გააკეთებენ, რადგან ადამიანური საზოგადოება ასევე არის კომპლექსი, რომელიც შედგება სხვადასხვა ხალხისგან, განსხვავებული უნარების, პოტენციალის, ნიჭისგან. ეს არის მისი სილამაზე და პროგრესის დინამიკის საშუალება. ყველა რომ ბრწყინვალედ გამოვიდეს IQ ტესტების სტანდარტებით, ჩვენ მოგვიწევს ახალი წესების შემუშავება.

თუ მხოლოდ ინტელექტის კოეფიციენტი განსაზღვრავს ადამიანის პოტენციალს, მაშინ სხვა თანდაყოლილი უნარები და ნიჭი უსარგებლო გახდება. ადამიანის ბუნების სირთულე ქმნის ადამიანის ინტელექტის სირთულეს და პირიქით.

ეს მიგვიყვანს მარადიულ კამათზე IQ ტესტებისა და მიღებული ქულების საიმედოობაზე.

იმოქმედებს მაღალი ქულა ადამიანის ცხოვრებაზე?

მას შემდეგ, რაც ჩვენი საგანია 125 ქულა, ჩვენ ცოტათი უნდა ვისაუბროთ მაღალ ქულებზე და ვნახოთ, როგორ მოქმედებენ ისინი ადამიანის სიცოცხლეზე. ისინი?

მოდით ვნახოთ რა უნდა გითხრათ მაღალი ქულების მქონე ადამიანებმა. განმარტების თანახმად, მაღალი ქულები ნიშნავს იმას, რომ ადამიანი არ არის საშუალო მოსახლეობის 70% -ში, რომ ადამიანს აქვს აღქმის მსჯელობა საშუალოზე მაღალი, რომ იგი ამუშავებს ინფორმაციას უფრო ეფექტურობით, სიზუსტით და სიჩქარით.

ამასთან, ასეთი თვისებების რეალური გამოვლინება დამოკიდებულია ადამიანზე და სხვა ფაქტორებზე. გავლენას მოახდენს მაღალი პიროვნება პიროვნებაზე? დარწმუნებული იქნება. მაღალი ქულის მქონე ადამიანი უკეთეს აბსტრაქტულ ენობრივ და ლოგიკურ აზროვნებას წარმოაჩენს, ვიდრე საშუალო მოსახლეობა.

ეს ნიშნავს, რომ ასეთი ადამიანი მიდრეკილია ფორმალური განათლების მაღალი დონის მისაღწევად და ცხოვრებაში უკეთესი სოციალურ-მატერიალური წარმატების მისაღწევად, ადრე ნახსენები.

ასეთი ადამიანი ბუნებით საჭიროებს დამატებით ინტელექტუალურ სტიმულაციას, ანუ ასეთი ადამიანი ბუნებით ცნობისმოყვარეა, სურს შეისწავლოს და გაეცნოს სამყაროს.

ჩვენ შეგვიძლია პოეტურად ვთქვათ, რომ ასეთ ადამიანს უფრო მეტი ცოდნის სურვილი აქვს. გარდა ამისა, ამ ადამიანს უკეთ ესმის სამყაროში არსებული მრავალფეროვნება, მას შეუძლია შეისწავლოს ტოლერანტობა, გაიგოს და, შესაბამისად, პატივი სცეს განსხვავებებს.

ძალიან ხშირად, მაღალ ინტელექტუალურ ინდივიდებს ნაკლებად სჭირდებათ საერთო სოციალური ურთიერთობა, მდიდარი შინაგანი ცხოვრების გამო.

ეს არ არის წესი, მაგრამ ხშირად ხდება ისე, რომ მაღალი ინტელექტის მქონე ადამიანები მარტოხელაები არიან, რადგან ისინი თავიანთ ტონა ინტერესს ეძღვნებიან და რადგან მოსახლეობის უმეტესობას უბრალოდ არ შეუძლია უპასუხოს მათ ინტელექტუალურ მოთხოვნებს, საუბრის თვალსაზრისით.

IQ 125 ქულის მნიშვნელობა

ამ ქულის მაღალი მაჩვენებელი WAIS-IV მასშტაბის ფარგლებში 120-დან 129-მდეა და ის ნიშნავს 'უმაღლესი ინტელექტი'. WAIS-IV ალბათ ყველაზე ფართოდ გავრცელებული IQ ტესტებია, რომელიც მსოფლიოში აქტიურად გამოიყენება.

125 ქულა ყველა მასშტაბში საშუალოზე მაღალია, რადგან მასშტაბების საშუალო დიაპაზონი 90-დან 109-მდეა.

ასეთ მაღალ ქულას ასევე აწერია, როგორც 'საშუალოზე მაღალი' გარკვეულ თანამედროვე მასშტაბებში. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს არის განსაკუთრებული. Რას ნიშნავს? კარგი ქულა იყო?

ძნელია იმის დადგენა, ვინმეს ქულა კარგი იყო თუ ცუდი, თუ კი შეგვიძლია ასეთი ტერმინების გამოყენება IQ ქულის აღსაწერად. ეს მნიშვნელოვნად იქნება დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ იყენებთ თქვენს ინტელექტუალურ პოტენციალს.

ამასთან, 125 ქულა, სავარაუდოდ, ბუნებრივი ცნობისმოყვარეობით გამოირჩევა, საჭირო იქნება კომპლექსურ ინტელექტუალურ სუბიექტებთან ურთიერთობა, უნდა შეისწავლო, ისწავლო, გონება ივარჯიშო, გააკეთო დასკვნები, მოძებნო პასუხები

125 ქულა ნიშნავს, რომ განათლებაში უმაღლესი განათლება მიიღწევა; მაგისტრის ხარისხი შეესაბამება ამ დიაპაზონს, ქულების თანამედროვე ინტერპრეტატორების აზრით.

ვენერა ასცედური სინასტრიის საწინააღმდეგოდ

ეს ნიშნავს, რომ ამხელა ქულის მქონე ადამიანს ნაკლებად გაუჭირდება სწავლა, ინფორმაციის დამუშავება, ანალიზი და აბსტრაქტული აზროვნება, როგორც ლოგიკური, ასევე ენობრივი. ეს ქულა არ არის კვალიფიკაცია Mensa- სთვის, მაგრამ ის ნამდვილად შეეფერება მაღალ დიაპაზონის კანდიდატების ტესტებს.

სინამდვილეში, ეს ქულა განსხვავებულად გამოიხატებოდა სხვადასხვა ადამიანში. ეს დამოკიდებულია პირად მგრძნობელობაზე და პიროვნების პროფილზე.

მიუხედავად იმისა, რომ ქულა თავისთავად აისახება პიროვნებაზე, პიროვნება გავლენას ახდენს რეალობის მიხედვით ქულის გამოვლინებასა და გამოყენებაზე.

გასათვალისწინებელია მრავალი ფაქტორიც, თუ ამ ქულას ვხედავთ, როგორც ცხოვრების წარმატების პარამეტრს.

ემოციური და სოციალური ინტელექტი, აგრეთვე ბომბარდირის გარემოებები და პირობები, გავლენას მოახდენს რეალურ ცხოვრებაში ქულის წარმოჩენაზე და არა თავად ქულაზე. ის არ შეიცვლება, მაგრამ საკითხია, რამდენად გამოხატავს ის პოტენციალებს.

ᲨᲔᲘᲢᲧᲕᲔᲗ ᲗᲥᲕᲔᲜᲘ ᲐᲜᲒᲔᲚᲝᲖᲘᲡ ᲠᲐᲝᲓᲔᲜᲝᲑᲐ