IQ 130 - ქულის მნიშვნელობა

რა არის ინტელექტის კოეფიციენტი ან ინტელექტის კოეფიციენტი და როგორ ხდება მისი გამოანგარიშება?

რა თქმა უნდა, ბევრჯერ გსმენიათ, რომ ვინმე გენიოსი იყო ან მისი IQ საშუალოზე მაღალი იყო. გიფიქრიათ ოდესმე რას ნიშნავს ეს სინამდვილეში?

დაბოლოს, ოდესმე გამოგიცდიათ თქვენი საკუთარი ინტელექტის კოეფიციენტი? დღეს ვისაუბრებთ საკმაოდ არაჩვეულებრივ ინტელექტის კოეფიციენტზე, ეს არის 130.



მანამდე ავუხსნით რას წარმოადგენს ინტელექტის კოეფიციენტი, როგორ ხდება მისი გამოანგარიშება, რა ქულების მიღება შეუძლია და რას ნიშნავს თითოეული ქულა.

დაზვერვის ისტორია კოეფიციენტის გაზომვა

თანამედროვე ინტელექტის ინტელექტის ტესტირების დამყარებამდე დიდი ხნით ადრე ადამიანები დაინტერესდნენ ადამიანის ინტელექტით და მისი კლასიფიკაციის სხვა მცდელობებიც იყო.

მხოლოდ მეოცე საუკუნის დასაწყისში გაკეთდა ინტელექტის კოეფიციენტის ტესტები.

რას განასახიერებს მუხის ხეები

ისტორია, რასაც ჩვენ IQ ტესტის სახელით ვიცნობთ, იწყება ალფრედ ბინეტით, ფრანგი ფსიქოლოგებით, რომლებმაც გააკეთეს პირველი ტესტები სტუდენტების ინტელექტის გასაზომად.

Binet-Simon ინტელექტის ტესტი

მეოცე საუკუნის დასაწყისში საფრანგეთის მთავრობამ მიიღო კანონი, რომლის თანახმად, ყველა ბავშვის სკოლაში სწავლა მოითხოვდა. მათ სურდათ დაედგინათ ისინი, ვისაც, სავარაუდოდ, მეტი დახმარება სჭირდებოდათ სწავლის წლებში.

მთავრობამ ბინეტს სთხოვა, გამოგონებულიყო სისტემა, რომელიც ამ იდენტიფიკაციას შეუწყობდა ხელს.

იმისათვის, რომ საუკეთესო გამოსავალი იპოვონ, ბინემ და მისმა კოლეგამ დაიწყეს ტესტების შექმნა, რომლებიც მოიცავდა პარამეტრებს, რომლებიც თავისთავად არ ასოცირდება სასკოლო განათლებასთან.

მათ ყურადღება გაამახვილეს სათანადო კითხვების შერჩევაზე, რაც დაგეხმარებათ ყურადღების დონის, პრობლემების გადაჭრის შესაძლებლობებისა და მეხსიერების დადგენაში. Binet იმედოვნებდა, რომ საუკეთესო გზა იპოვნებოდა განათლების წარმატების პროგნოზირების დასადგენად.

მას შემდეგ, რაც განაცხადი შეიტანა, Binet- მა გაარკვია, თუ როგორ იყო უფრო სწრაფი და გამოცდილი ზოგიერთი ბავშვი გარკვეულ კითხვებზე პასუხის გასაცემად, უფროს კლასელებთან შედარებით და პირიქით. ბინემ დაასკვნა, რომ ასაკობრივი ჯგუფების ფაქტორი; მან შემოგვთავაზა ინტელექტის განსაზღვრის ფსიქიკური ასაკის კონცეფცია.

პირველი ინტელექტის ტესტი, რომელიც გამოიგონეს ალფრედ ბინეტმა და თევდორე სიმონმა თანამედროვე IQ ტესტების საფუძველია.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს იყო ნაბიჯი წინ ადამიანის ინტელექტის გაზომვაში, ეს ტესტი არ გამოიყენებოდა თანდაყოლილი ინტელექტის, მუდმივი ინტელექტის დონის გაზომვის ან კლასიფიკაციისთვის, რაც თავად ბინეტმა თქვა.

ფრანგი ფსიქოლოგის აზრით, ადამიანის ინტელექტი წარმოადგენს მახასიათებლების უკიდურესად ფართო პალიტრას, ამიტომ პრაქტიკულად შეუძლებელი იყო, რომ ერთმა ფაქტორმა გაზომოს იგი.

ბინეტ თვლიდა, რომ ადამიანის ინტელექტი ჩამოყალიბებულია და შედგება მრავალი ფაქტორისგან და მასზე გავლენას ახდენს გარე გარემოებები; მან თქვა, რომ ინტელექტის დონე შეიძლება ზუსტად შედარდეს იმავე ფონზე მომდინარე ბავშვებში.

Binet-Simon ტესტი დაინერგა აშშ – ში, სადაც დიდი ინტერესი მოიპოვა.

სტენფორდ-ბინე ინტელექტის ტესტი

მას შემდეგ რაც აშშ – ში შემოიტანეს, Binet– ის ტესტი სტანდარტიზებული იქნა ამერიკელისთვის, ამერიკელ მონაწილეებთან ტესტირების შემდეგ.

სტენფორდის უნივერსიტეტმა გამოიყენა სტანდარტიზაცია და ამ ახალმა ტესტმა ცნობილი გახდა, როგორც სტენფორდ-ბინეტის ტესტი. იგი მიღებულ იქნა 1916 წელს და მალე გახდა სტანდარტული USA i8 ინტელექტის ტესტი.

ტესტის შედეგი გამოიხატება ერთი რიცხვით, რაც ჩვენ ყველამ ვიცით, როგორც ინტელექტის კოეფიციენტი ან IQ.

არმიის ალფა და ბეტა ტესტები

პირველი მსოფლიო ომის დროს, შეერთებულ შტატებს არმიას მოუწია გაწვეულიყო ახალწვეულთა წარმოუდგენელი რაოდენობით.

მათი მიზნებისათვის შეიქმნა ტესტები, რომლებიც ცნობილია როგორც არმიის ალფა და ბეტა ტესტები. ეს იყო სხვადასხვა ტესტირება ახალწვეულთა სხვადასხვა ჯგუფებისთვის. პირველი, Alpha, იყო წერითი ტესტი, ხოლო ბეტა შედგებოდა სურათებისგან.

განსხვავება შეიქმნა ისე, რომ განაცხადის მიღება შეეძლოთ არა ინგლისურენოვან ახალწვეულებს და მათ, ვინც კითხვა არ იცოდა.

ეს ტესტები გამოყენებული დარჩა ომის დასრულების შემდეგ, სამხედრო პრაქტიკის მიღმა. ტესტების ერთ-ერთი ყველაზე სამწუხარო განცხადება იყო ემიგრანტებზე.

თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ტესტები არასწორად იქნა გამოყენებული, ვინაიდან მათ ეროვნებათა განზოგადება მოჰყვა და ემიგრანტი მოსახლეობის ყველანაირი შეზღუდვა და გატარება დაუჭირა მხარი.

Wechsler- ის ინტელექტის ტესტირება

ამერიკელმა ფსიქოლოგმა დევიდ ვეკსლერმა გაიზიარა ბინეტის აზრი მრავალი გონებრივი შესაძლებლობების შესახებ, რომლებიც განსაზღვრავს ინტელექტის ქულას.

რას ნიშნავს, როდესაც ტარანტულებზე ოცნებობ

იგი ფიქრობდა, რომ სტენფორდ-ბინე ტესტი ძალიან შეზღუდულია, ამიტომ მან გამოიგონა განახლებული ვერსია, იქიდან ცნობილი როგორც Wechsler Adult Intelligence scale ან WAIS.

WAIS ტესტი გამოიგონეს 1955 წელს. გარდა ამისა, მან გამოიგონა ბავშვების სპეციფიკური ტესტები. WAIS ტესტი გადაკეთდა და ახლა ცნობილია როგორც WIS-IV.

ეს შესწორებული ვერსია შექმნილია ათი ქვეკატეგორიისა და ხუთი დამატებითი ტესტისგან. ეს არის საკმაოდ დამუშავებული ტესტი, რომელიც ზომავს ადამიანის ინტელექტის სხვადასხვა სფეროს, ოთხი მათგანი რომ იყოს სპეციფიკური.

WAIS ტესტი შედგება ვერბალური გააზრების მასშტაბის, აღქმის მსჯელობის სასწორის, სამუშაო მეხსიერების და დამუშავების სიჩქარის მასშტაბებისაგან. WAIS-IV ტესტი არ ატარებს შედეგებს გონებრივი ან ქრონოლოგიური ასაკის შესაბამისად, მაგრამ ადარებს სხვების იგივე ასაკობრივი ჯგუფის შედეგებს.

საშუალო ქულა დადგენილია 100-ზე. ჩვენ არ განვიხილავთ დეტალებს, თუ როგორ მიიღება ქულა სხვადასხვა ტესტში. მრავალი დაპირისპირება მოხდა იმ კითხვაზე, თუ როგორ იზომება ინტელექტი.

ინტელექტის ინტელექტის ტესტირება ბევრ კითხვას ხსნის, დაწყებული რასისა და ერის ფაქტორიდან, რაც მნიშვნელოვანია ტესტირებაში, მამაკაცისა და ქალის განსხვავებებით და მრავალი სხვა.

რა არის საშუალო ინტელექტის მაჩვენებელი?

უკეთესი კითხვა იქნება ის, თუ რას ნიშნავს საშუალო ქულა ინდივიდისთვის. საშუალო ინტელექტის საკითხი მნიშვნელოვანია ინტელექტის ყველა სხვა დონის გასაგებად, რაც იზომება IQ ტესტებით.

რა მოხდება, თუ IQ ქულას მიიღებთ დაახლოებით 100? ამ შედეგებს შესაძლოა მრავალი შეზღუდვა ჰქონდეს იმის გაგებაში, თუ რას ნიშნავს ისინი სინამდვილეში.

საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტი მიუთითებს პრობლემის გადაჭრის საშუალო უნარებსა და მსჯელობის შესაძლებლობებზე, მაგრამ ფსიქოლოგების უმეტესობა თანხმდება, რომ ასეთი ინფორმაცია არასაკმარისია. საქმე იმაშია, რომ საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტი რეალურად არ ავლენს ინდივიდის სრულ შესაძლებლობებს.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ის ნამდვილად არ გეუბნება რისი შესაძლებლობაც გექნება.

კარგი მაგალითია ეს: საშუალო ინტელექტის ინტელექტის მქონე ადამიანი შეიძლება იყოს ოსტატი მუსიკოსი, არაჩვეულებრივი მხატვარი ან ისეთი საუცხოო მექანიკური უნარების მქონე, მაგალითად. ეს ნიშნავს, რომ საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტი ნამდვილად არ აჩვენებს '' საშუალოზე მაღალს '' არც პრაქტიკულ უნარებს და არც მათ თანდაყოლილ ნიჭს.

IQ ტესტის შედეგებში მრავალი ხაფანგია. გარდა ამისა, კვლევამ აჩვენა, რომ საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტი შეიძლება შეიცვალოს წლების განმავლობაში.

შედეგები შეიძლება შეიცვალოს ოც ქულამდე, რაც მნიშვნელოვანი ცვლილებაა. არსებობს სხვა ფაქტორებიც, რომლებმაც შეიძლება მნიშვნელოვნად იმოქმედონ ინტელექტის კოეფიციენტზე ან მის რეალურ გამოვლინებაზე. ემოციურ ინტელექტს, როგორც ჩანს, უდიდესი მნიშვნელობა აქვს. ზოგჯერ მას აღნიშნავენ, როგორც EQ.

ზოგიერთი ექსპერტი ამტკიცებს კიდეც, რომ EQ უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე IQ, ცხოვრებაში წარმატების თვალსაზრისით.

თოვლის ბიბლიური მნიშვნელობა სიზმრებში

მიუხედავად იმისა, რომ მაღალი ინტელექტის კოეფიციენტი ნამდვილად არის უპირატესობა, ეს არ არის გარანტია. ემოციური ინტელექტი, როგორც ჩანს, საკმაოდ მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. მაშინაც კი, თუ ამის შესახებ ბევრი რამ არ იცით, ძალიან ლოგიკურია ვიფიქროთ, რომ სუფთა მიზეზს არ შეუძლია ემოციური წონასწორობის გარეშე, მარტივად რომ ვთქვათ.

არ არის საჭირო შეშფოთება, თუ თქვენი ინტელექტის კოეფიციენტი საშუალო ქულას შეადგენს.

კიდევ უფრო დაბალი ინტელექტის კოეფიციენტი არ არის ცხოვრებაში წარუმატებლობის მაჩვენებელი, ისევე როგორც მაღალი ინტელექტის კოეფიციენტი არ ნიშნავს, რომ წარმატების ნაყოფს აირჩევ. მრავალი სხვა ფაქტორი განაპირობებს ამ ნივთებს, როგორიცაა ერთგულება, შრომისმოყვარეობა, დაჟინება, ემოციური მგრძნობელობა და მრავალი სხვა.

ცხოვრებისადმი დამოკიდებულება, როგორც ჩანს, IQ– ს უკავშირდება, მაგრამ ის ასევე მოქმედებს ადამიანის შანსებზე, მიუხედავად მათი ინტელექტის კოეფიციენტისა.

IQ ტესტის ქულები და რეალური ცხოვრების ფუნქციონირება

ახლა ვნახოთ, რას ნიშნავს ინტელექტის სტანდარტიზებული კოოფიციენტის ქულა რეალურ ცხოვრებაში. ეს ფაქტობრივად ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ არის ინტელექტის კოეფიციენტის შესახებ. მართალია, მაგრად ჟღერს, რომ გენიალური ეტიკეტი იყოს და 140-ზე მეტი ქულა აქვს, ეს არ იძლევა წარმატების გარანტიას.

მოდით გავეცნოთ რას ნიშნავს ქულები და როგორ აისახება ისინი რეალურ ცხოვრებაში. ეს არის IQ დიაპაზონის აღწერა და მათი მანიფესტაციები რეალურ ცხოვრებაში.

IQ ქულა 20 – ზე ქვემოთ ნიშნავს ღრმა ჩამორჩენას. ასე რომ, დაბალი ინტელექტის კოეფიციენტი გვხვდება ფიზიკურად შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე და სამწუხაროდ, ხანმოკლე სიცოცხლის ხანგრძლივობით. მათ არ შეუძლიათ საკუთარ თავზე ყოფნა და ვერ ისწავლიან უმარტივესი დავალებების შესრულებასაც კი.

IQ ქულა 20 – დან 34 – მდე ნიშნავს სერიოზულად ჩამორჩენილს. მათ კარგად ვერ ასრულებენ ადამიანის ინტელექტთან დაკავშირებულ ზოგიერთ ძირითად ამოცანას.

ენის სწავლა რთულია. ამასთან, მათ შეუძლიათ ისწავლონ ძირითადი თვითდასაქმება, მაგრამ ძირითადად ძლიერ დამოკიდებულნი არიან. ეს დაბალი ინტელექტის კოეფიციენტი, როგორც წესი, ტვინის ტრავმის შედეგია ორსულობის დროს ან დაბადებისთანავე, ზოგჯერ კი ცხოვრების ძალიან ადრეულ ეტაპზე.

ეს არ არის მემკვიდრეობით მიღებული სახელმწიფო, არამედ შეძენილი. IQ ქულა 35 – დან 49 – მდე ნიშნავს ზომიერად ჩამორჩენილს.

ზომიერად ჩამორჩენილ ადამიანებს შეუძლიათ ისწავლონ მარტივი უნარები და დასაქმდნენ კონკრეტულ გარემოებებში. ეს ხალხი არ არის სოციალურად მომწიფებული, მაგრამ მათ შეიძლება ჰქონდეთ საკუთარი თავის შეცნობა.

ინტელექტუალური ცხოველები, როგორიცაა დელფინები, შიმპანზეები, ყვავები და სხვა 'ნიჭიერი', ჩვეულებრივ, ამ დიაპაზონშია. შემდეგი ინტელექტის კოეფიციენტი 50 – დან 69 – მდეა და იგი მსუბუქად ჩამორჩენილია.

მსუბუქად ჩამორჩენილ ინდივიდებს შეუძლიათ იზრუნონ საკუთარ თავზე; მათ შეეძლოთ რუტინული სამუშაოების შესრულება, მაგრამ მათი დაკვირვებაა საჭირო. ამ ხალხს შეეძლო მარტო ცხოვრებაც კი და საკუთარი თავის კარგად გაკეთება, მაგრამ საუკეთესოა თუ მათ დახმარება ექნებათ.

ისინი სოციალურად ადაპტირებადი, თუმცა გაუაზრებლები არიან. მათ უმეტეს შემთხვევაში ფიზიკური დეფორმაცია არ აქვთ. ეს ინტელექტის კოეფიციენტი 'ნორმალური' ინტელექტის ვარიაციაა, რადგან ეს არ არის გამოწვეული რაიმე დაზიანებით, არამედ გენეტიკური ფაქტორით.

სასაზღვრო ზოლის ჩამორჩენა იკითხება IQ ქულაში 70 – დან 79 – მდე. მათ, როგორც წესი, აქვთ პრობლემები ყოველდღიური დავალებების, მაგალითად, ყოველდღიური საყოფაცხოვრებო ტექნიკის გამოყენების შესახებ. დასაქმებადია, მაგრამ მათი ტრენინგის უნარი შეზღუდულია და ისინი საუკეთესოდ აკეთებენ ზედამხედველობის ქვეშ.

80-დან 89-მდე ქულა საშუალოზე დაბალია. ისინი კარგად იქცევიან, თუ არჩევანის საკითხი არ იქნებოდა. მაგალითად, მათ შეეძლოთ კვების მომსახურება.

საინტერესოა, რომ საშუალოზე დაბალი დიაპაზონი ხშირად ასოცირდება ძალადობრივ ქცევასთან. სტატისტიკა აჩვენებს, რომ საშუალო საშუალოზე დაბალი ინტელექტის მქონე მამაკაცი ასოცირდება ძალადობრივ დანაშაულთან. რა თქმა უნდა, ეს არ არის წესი და არა ყველა სპექტრიდან მამაკაცი ძალადობს.

მოძალადე მამრები საერთოდ არ უნდა იყვნენ ამ დიაპაზონში. ასე რომ, ჩვენ მივაღწიეთ საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტის დიაპაზონს, რომელიც 90 – დან 99 – მდეა.

საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტის მქონე ადამიანს შეუძლია ისწავლოს და მიიღოს გადაწყვეტილება. მათ შეეძლოთ მრავალფეროვანი სამუშაოების შესრულება.

მაგალითად, საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტი შეიძლება იყოს კარგი პოლიციელი, გაყიდვების მენეჯერი, კლერკი ან სხვა.

თეორიული სწავლებები, განათლების თვალსაზრისით და ა.შ., საშუალო ინტელექტის კოეფიციენტის დიაპაზონის შესაძლებლობას იძლევა. IG ქულა 100-დან 109-მდე ასევე საშუალოდ ითვლება და სწორედ ამას იღებს ადამიანების უმეტესობა საშუალოდ.

ინტელექტის კოეფიციენტი 110 – დან 119 – მდე შეფასებულია საშუალოზე მაღლა. ამ დონეზე, ინდივიდი 'მზადაა' ასწავლოს კიბე საგანმანათლებლო თვალსაზრისით. თამამად შეიძლება ითქვას, რომ ბაკალავრის ხარისხი შეესაბამება საშუალოზე მაღალ დაზვერვის კოეფიციენტს.

შემდეგი 'დონე' არის IQ ქულა 120-დან 129-მდე და ის ასევე განიხილება საშუალოზე მაღლა. ეს შეესაბამება მაგისტრის ხარისხს.

IQ 130 ქულის მნიშვნელობა

დაბოლოს, მივედით IQ 130 ქულაზე. დაზვერვის კოეფიციენტი ქულას შორის 130 და 139 ნიშნავს იმას, რასაც 'ნიჭიერს' უწოდებენ. ეს ნამდვილად არის საშუალოზე მაღალი დიაპაზონი და მას ცოტათი ემატება.

ეტიკეტი 'ნიჭიერი' გულისხმობს, რომ უნდა არსებობდეს დამატებითი უნარები ან ნიჭი. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ რეგულარული ინტელექტის კოეფიციენტის ტესტების უმეტესობა არ არის სანდო 130-139 ქულაზე მაღალი შედეგების თვალსაზრისით. ეს ითვლება მაღალ დიაპაზონში.

მარსი მე -8 სახლში

ამ მომენტიდან საჭიროა მაღალი დიაპაზონის სპეციფიკური ტესტების ინტელექტის კოეფიციენტის განსაზღვრა. IQ 130 არის ინტელექტუალური და შესაძლოა ძალიან წარმოსახვითი ადამიანი.

ეს დიაპაზონი ჩვეულებრივ შეესაბამება დოქტორანტურას, რომელიც ითვლება რბილ სამეცნიერო სფეროებში. მათ შეუძლიათ დაწერონ ორიგინალური ტექსტები და სტატიები, შესაძლოა რომანები.

130-დან 139-მდე დიაპაზონში მყოფი ადამიანები ზოგჯერ ითვლებიან ზომიერად ნიჭიერებად, ხოლო ზემოთ ჩამოსულები მაღალი ნიჭიერებით.

IQ ქულის ქონა, რომელიც ამ დიაპაზონშია, ძალიან განსხვავდება. როგორც ვთქვით, უნდა არსებობდეს მთლიანი პიროვნების გავლენის სხვა ფაქტორებიც, რომელთა შედეგია ცხოვრების გარკვეული გზის არჩევა, წარმატების მიღწევა ან სხვა.

გახსოვდეთ, რაც ვთქვით ძალადობრივ მამაკაცებზე საშუალოზე დაბალი დიაპაზონის ფარგლებში; თქვენ ნამდვილად გსმენიათ, წაიკითხეთ ან ნახეთ მაღალი ინტელექტის მქონე ადამიანების მაგალითები, რომლებიც 'გენიალურად' მიიჩნევიან, რომლებმაც სასტიკად ჩაიდინეს დანაშაულები.

IQ 130 ქულა სხვადასხვა ინდივიდში განსხვავებულად ვლინდება. მოდით მოვიყვანოთ რამდენიმე მაგალითი.

ინტელექტის კოეფიციენტის მქონე 130 ადამიანი შეიძლება იყოს სიტყვიერი ნიჭიერი და სწრაფი აზროვნება, რომელსაც შეუძლია ადრეულ ასაკში შეისწავლოს ალგებრა და ჰქონდეს ცხოვრებისეული ფილოსოფიური დამოკიდებულება.

მეორეს მხრივ, ისინი შეიძლება იყვნენ შესანიშნავი ლოგიკოსები, რომლებსაც აქვთ რთული პრობლემების გადაჭრა, მაგრამ არც თუ ისე სწრაფად. ზოგი საკმაოდ ინტუიციურია, ვიდრე ჭკვიანი, საუბრობს სასაუბრო ენაზე.